小賴的窩

壹、計畫名稱及計畫依據

一、計畫名稱

101-105年海洋教育執行計畫

二、計畫緣起

「96-100年海洋教育執行計畫」是為教育部推動海洋教育之第一期五年計畫。教育部依該執行計畫組成「教育部海洋教育推動小組」，定期召開會議，檢討與監督海洋教育執行情形。該小組於99年10月12日召開小組會議，決議繼續規劃與辦理第二期五年計畫，是為本計畫—「101-105年海洋教育執行計畫」。

貳、計畫總目標

一、計畫主軸

（一）強化國人海洋教育基本知能及素養，促使全民認識海洋、熱愛海洋、善用海洋及珍惜海洋。

（二）培育海洋產業界所需優質人才，並積極投入海洋產業，提升國家海洋產業競爭力。

二、計畫理念

延續前期計畫五項理念：第一、確立海陸平衡的教育思維；第二、建立知行合一的教育實踐；第三、實現產學攜手的教育願景；第四、共築資源共享的教育網絡；第五、樹立本土接軌國際的教育理想。並進一步秉持「基礎」、「統整」、「永續」三項基本理念，做為規劃本期計畫之基礎。

三、計畫目標

（一）促進國家在海洋產業及海洋保育之發展，提升人才培育績效，強化各級教育行政機關因應區域發展需要，訂定海洋教育推動計畫及健全推動制度。

（二）基於培育學生具備認識海洋、熱愛海洋、善用海洋、珍惜海洋及海洋國際觀之國民特質，各級學校強化教師專業成長，持續加強海洋教育基本知能。

（三）促進國民對海洋整體認識，建立民眾對海洋的正確價值觀，並輔導學生依其性向、興趣選擇適性的海洋所系科及行職業。

（四）各級海洋校院因應海洋科技及產業發展，整合產、官、學、研各界相關海洋教育資源，創新海洋教育人才培育制度內涵，以培育符合業界需求的技術專業人才，提升學生就業率及競爭力。

參、推動面向及教育主軸

一、推動面向

（一）建立推動海洋教育之基礎平台。

（二）培育學生海洋基本知能與素養。

（三）提升學生及家長選擇海洋教育與志業之意願。

（四）提升海洋產業之基層人才素質。

（五）提升海洋產業之專業人才素質。

二、教育主軸

（一）課程規劃與設計。

（二）師資培訓。

（三）教學革新。

（四）設備改進。

（五）學生能力的養成或培養。

（六）教學評量或證照。

（七）宣導活動。

（八）其他配套措施。

肆、資源需求

一、配合機關或團體

（一）考選部。

（二）行政院所屬部會：經濟部、交通部、內政部、海巡署、農委會漁業署、農委會水產試驗所。

（三）直轄市及各縣市政府教育局。

（四）大專校院。

（五）主要船公司、船聯會、中華海員總工會、船長公會、船舶機械工程協會、漁業及造船公會、臺灣體育運動管理學會、全國性體育單項協會團體。

二、所需經費

總計新臺幣11億8,619萬2,800元

伍、預期效益

預期效益

（一）在海洋專業教育方面

1.提升教師的海洋專業教學知能。

2.拓展海洋專業人才的視野。

（二）在海洋普通教育方面

1.落實海洋教育於教學現場。

2.將海洋意識融入民眾生活。

3.強化師資培育推動海洋教育的機制。

4.促進大學海洋通識教育的發展。

（三）在其他方面

1.持續擴展前五年推動的成效。

2.深化海洋教育的理論基礎。

3.促進資源的整合與共享。